六一儿童节遇上爱育幼童秒变众筹节，家庭版全系列等你来众筹！-海门爱育幼童

六一快乐
六一儿童节马上就要到了黔驴技穷造句！
爱育幼童海门中心
给孩子们送上一份不一样的节日礼物！
家庭版全系列等你来众筹！

什么是众筹？
众筹就是:众人拾柴火焰高！
众筹人数越多，越划算哟~
想参加众筹的家长请往下看！
爱育幼童家庭版全系列
儿童脑潜能总动员

九大操作方法及功效，快速提升孩童的专注力、记忆力、创新能力、思维能力、观察能力、照相记忆能力、联想能力、空间记忆能力、观察记忆能力 。孩童在游戏过程中，能始终处于专注状态。叶竟生他们经过手的操做感知、经过眼的双径配合，快速的将资讯传输到右脑潜意识当中，右脑经过不同程度的刺激，积累的大量信息会促进左脑的逻辑分析能力的成熟，从而达到右脑全脑平衡处理资讯的目的。
波动英语

在波动英语听读时，英语的单词和图像摄入脑中，并在大脑中定格下来林建东作弊。波动英语学习法不是普通的学习法，它以迅速激活右脑记忆为目的，通过高速试听训练，全面提升英语信息转换成图像的能力，让儿童数十倍地提高阅读记忆速度和质量，在看DVD的过程中单词信息像光波一样高速进入大脑。0-12岁的孩子每天听10-60分钟，听3-6个月能轻松记住小学阶段常用单词和句子。学习英语不用背、不用提前预习、不用学后复习，学习英语不犯愁地铁面姐。
阿尔法音乐

提高专注能力和记忆能力，可以提高空间辨认能力、思维能力、学习能力可以让孩子在轻松、自在的气氛中走向高智商的人生。听α脑潜能音乐能使孕妇的胎儿安稳、顺利生产，提高情商、智商；能使婴幼儿懂事早、爱思考；能使中小学生学习轻松、专心思考、记忆力强；能使失眠人群全身放松，提高睡眠质量；能使成年人提高工作、学习效率、缓解压力、增强体质。
八国语言

八国语言包含中英日韩法德语、西班牙语、意大利语八个语种，是适合0—12岁儿童使用的多频率语言输入学习法。通过八国语言的闪看视听，对孩子在视觉上和听觉方面进行训练，让与生俱来的听不同声频辨音能力得到维持和发展，打造一双外语耳为今后外语学习打下坚实的听力基础。学习八国语言有利于大脑发育成长咸殷晶，在闪看视听过程中刺激孩子视觉记忆功能及敏锐的神经反射，从而开发孩子的大脑潜能。
礼品说完了，我们还是来说说众筹相关事宜吧
众筹规则
1.本次活动每组不超过5人；
2.一组中最多1个爱育老会员；
3.每组家庭仅限参加一个众筹组；
4.参与对象仅限2——8岁儿童；
5.每个众筹组由发起人进行统一收费，交予学校。
众筹时间
5月23日——6月3日
众筹计算方式
1人众筹：享家庭版产品9折；
2人众筹：享家庭版产品8折；
3人众筹：享家庭版产品7折；
4人众筹：享家庭版产品6折；
5人众筹：享家庭版产品5折。
报名幼小衔接同享以上众筹优惠！！！
付款方式
1.每个众筹组由发起人收齐全款交至本中心前台；
2.添加爱小育微信转账；



爱育幼童海门校区
电话：0513-82221558、18906281558
关于爱育
早期脑潜能课程（2-3.5周岁）
本套课程，经由专家巧妙的设计，让宝宝在与多维度激发右脑潜能学习的教玩具材料互动中，不断的积累经验夏家三千金剧情匡志均，不断向右脑输送信息，不知不觉中盛静生，宝宝的理解能力，专注能力，倾听能力a咖的路，认知能力，观察能力，创造思维能力gtv小悠，形象思维能力、数学思维能力，语言思维能力，交往能力，情绪自控能力得到极大的提升，上幼儿园后，他们是同龄小朋友中的佼佼者。
全脑培训课程（3.5-8周岁）：
右脑潜能课程、思维导图识字课程、潜质数学课程、专注力课程。
用专业有趣的课程解决孩子注意力不集中，记忆力不足，交往能力弱，不自信，想象力不丰富，反应能力慢等。提升孩子右脑潜能的同时，配合思维导图识字阅读课程和潜质数学课程，用有趣的教玩具，快乐的教学方式罗蓝山，让孩子在上小学之前会识字阅读，用思维导图方式记忆，充分理解小学中学数学所有基本概念。
让孩子上小学后学习轻松成绩好mc龙眼儿，自信乐观情商高郭华强！培养具有综合竞争能力的人才！
右脑记忆力课程（9-12周岁）
通过视觉影像记忆、英语创想词汇记忆（涵盖幼儿词汇进200个）、听觉记忆训练、触觉感知记忆训练、视触混合记忆训练、实体动态行为记忆训练、定桩记忆训练、挂钩记忆训练、声辨记忆训练、数字记忆训练等全方位提高小学生记忆力能力，用思维导图，英语创想词汇等记忆方式告别死记硬背，让学习轻松愉快成绩提升！
幼小衔接班：拥有独立的教学具
快乐拼音：63个声母、韵母，整体认读拼、读、写；熟练掌握拼音拼读规则夜欢凉，四声调号；了解拼音分类，掌握拼音顺序。
数学启蒙教学：0-100数数，培养数与量的对应；20以内进退位加减法；故事情景中的数学，帮助孩子运用数学知识解决生活中的实际应用问题；手脑图形记忆‘空间、时间，比较等逻辑思维训练及数学逆向思维训练；数学书写。快乐组词造句阅读：培养良好的阅读习惯，积累知识；通过阅读和朗读，学会简单的阅读理解方式。专注力教学：通过教玩具让孩子在玩中学，帮助孩子改善专注力不集中引起的学习不专注；让孩子在玩的过程中学会学习的方式方法；手脑图形记忆、空间、时间，比较等逻辑思维训练及逆向思维训练。