学校生涯书籍推荐，给你新学期！新开始！-事説心語

随我国社会发展对人才需求的变化,基础教育更加注重未来社会人才应具备的核心素养,注重人才的可持续发展。
“大多数的人就像是落叶样,在空中随风飘游、翻飞、荡漾,到最后落在地上。一小部分的人像是天上的星星,在定的轨道上运行,任何风都吹不到他们,因为在他们们的内心中有自己的引导者和方向元十三限华再东。”
新的一年，从生涯规划开始！

个人若是看不到未来，就掌握不到现在，一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。这两句话说明了生涯规划的本质与精髓，也点出了生涯咨商与辅导的咨商师对授辅者的最高期许:立足现在孙延宇，胸怀未来！


全书为大家引荐了15位生大师,希望大家能在细细品味“我”与大师的对话之余,慢慢找到适合自己生涯问题的解读和应对方法。
昨天越来越多,明天越来越少功夫神虎。你是否懂得时间对于我们每个人的真实意义,就是生涯的意义?我们曾经失去很多,等待换来的只会是无尽的懊悔,只有觉察到自己拥有的资源足以解决当下的困惑时,才算是真正开始掌控自己的时间对话自己…
对话自己的迷茫，
对话生涯大师......


生涯教育作为现代学校的重要职能,已开始进入中小学教育工作者的视野。如何帮助学生树立长远的发展意识,具有应对各种挑战与变化的适应能力,这需要教育工作者指导和帮助学生掌握生涯规划的方法与技能,使他们向着自己的人生目标不断进取。
本书注重理论与实践的有机结合,把生涯发展理论职业兴趣理论、多元智能理论等生涯教育的有关理论融入具体的教育教学内容与方法之中,从而使理论更好地与实践对接。本书面向整个基础教育阶段,在内容上突出系统性,针对不同学段学生的教育教学建议尽量充分翔实饭冢国五郎,以帮助不同学段的教育者设计和开发符合学生年龄发展特点的教育教学活动。


本书是一本职业咨询师实战案例的汇编。案例的作者都是接受过专业的职业规划、耶业咨询培训的来自全国各地高校或知名机构的老师,拥有多年的实践经验。这本案例汇编,可以成为高校就业指导部门、学生工作部门的教师、辅导员的专业实用参考资料;高校各年级的同学和初入职场的新手也可以从中发现自己的所需,借鉴他人的经验,突破自己的生涯困惑。
本书案例合计38篇,采用“实践案例+督导点评”的方式呈现内容,除了精彩的实践案例,几位专家对案例中的亮点的点评,相信也会让读者在阅读案例时产生“知其然,知其所以然”的感受,顿开茅寒。台中旅游


此册从高三面临的升学任务及向大学生活过渡的角度出发机甲飓风,对如何调试高三生活、院校志愿填报、专业志愿填报、志愿选择时的冲突和协调以及如何适应大选生活等进行了详细的梳理和闻释,旨在为高中学生设计和选择更适合自己、幸福感最强的生涯发展之路。本书条理清晰、层次清楚、可读性强,可供高中学生以及家长、教师参考、阅读日内瓦医生。


《高中生涯规划》是这样的一门课程:强化你的生涯规划意识——助力你认识和理解生涯的相关概念梁成恩,明确生涯规划的重要性;促进你对自我与环境进行探索—助力你认识自我个人特质,发现自我潜在能力,澄清自我价值观,发现成长环境资源,获取教育和职业信息,认识教育和职业的关系;引导你自主规划生涯发展—助力你明确高中发展目标重生渣夫狠妻,制订个人行动计划,提升自我决策能力卡西乌斯之枪,建立积极的生活态度。在你从一个孩童蜕变成一个成熟的社会人的过程中,它或许能帮助你打开通向美好未来的理想之门。


前海生涯作为国内首家专注于青少年生涯教有的机构陈玉茹,在青少年生涯教育领域进行了多年的耕耘钱澄海,为推动青少年生涯教育发展,特组织教育界、创业界、心理学界及生涯规划界等一批从业人士联合编著此书。
本书分四章,共18课。第一章,生涯觉醒:帮助学生了解自己所处的生涯阶段,树立生涯规划的意识;第二章,自我探索:帮助学生从兴趣、能力、性格、价值观等不同的维度认识自已;第三章,环境探索:提供从家庭、专业、大学、职场等方面探素生涯发展的途径与方法;第四章,行动计划:介绍如何做决策、定目标、做计划以及时间管理的方法望故乡简谱,并引导学生制作生涯规划书。


你的生命有什么可能?
我想,我们中间的大部分人张静懿,深陷于理想与现实之间的泥沼时代让我们看到越来越多可能的生活方式,个人成长和心理的热潮让我们开始在意和关注自己,微博微信则让我们能和关注的人事物近在咫尺。我们仿佛越来越知道自己想要什么样的生命
但同时,现实越来越逼仄:高竟争的工作、高不可攀的房价和房租、拥挤的交通、糟糕的空气、不安全的食品……中在竭尽全力才能生存的日子里,哪里有时间追求梦想?我们仿佛越来越远离自己想要的生活
一头奔入梦想不敢,留下过平庸的生活又不甘一这样的时代我们的生命有什么可能?
如何才能越过现实和理想的鸿沟,找到和进入自己希望的人生?这本书带给你启示。


目前,九型人格在国内各个领域已经得到了越来越多的关注本书首次将九型人格智慧与职业生涯规划有机结合,这本书并非那种传统的“性格特征-职业类别”对照匹配式的“傻瓜辞典”,也不是洋洋洒洒、理论堆砌、说教式的“人生指南”,而是以一种更加宽广、灵动的视角来客观呈现性格类型与职业生涯之间的内在互动关系释果宁,让读者在全面的自我探索的基础上自主做出职业决策。
本书的每个型号分为一章马梓豪,每一章有四节,由“每种类型基本特征”“性格解析与职业规划点睛”“性格陷阱与突破点睛”“职业生涯规划案例及点评”四个部分组成,各个章节抽丝剥茧,直指人心,再现了每种性格的至善与至恶、光明与黑暗张金莹,优势与局限…·我们秉承分享是最好的学习,仝正国各章节的内容均是基于我们多年来在九型人格与职业生涯规划领域教学、研究、实践、学习中的诸多心得体会!


教师的职业生涯,是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程。有效的教师职业生涯是指通过教师的工作及专业发展的设计,协调教师个人内在需求和学校长运日标需求,实现个人和学校的共同成长和发展。因此有效的教师职业生涯是教师个人与学校双方的责任,在双方共同努力下,通过完成教师的职业生涯规划,从面实现教师与学校的双赢。

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